【摘要】教学内容:人教版数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》第91~92页。教学目标:通过现实情境,帮助学生了解、认读一位小数;通过观察比较,培养学生观察、概括和类推能力;通过实际运用,让学生感受数学与生活的密切联系,从而激发学习热情和兴趣。教学重难点:初步认识一位小数的意义。教学准备:课件、米尺、彩带、硬币。教学过程:一、创设情境,引入小数1.导出小数师:同学们,在我们的家乡仙桃市,有体操世
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
《中外医疗》 2015-07-03
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-07-02
《现代制造技术与装备》 2015-06-25
010-56259535
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